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La recherche

La recherche à l’École se veut appliquée, tout en visant l'excellence académique et la valorisation, sur l'ensemble des domaines de sa formation d'ingénieurs : mécanique et génie civil, mathématiques et informatique, ville et territoires, transports, environnement atmosphérique, hydrologie urbaine, économie, etc...

Trois objectifs majeurs 

  • progresser dans les connaissances scientifiques et techniques, notamment dans les différents domaines couverts par l’École dans la formation de ses ingénieurs, et contribuer à leur diffusion par l’enseignement, les colloques, les congrès et les publications ;
  • former par la recherche des étudiants se destinant à une fonction de responsabilité dans une entreprise ou un service public, ou à une carrière d’enseignant-chercheur  ;
  • transférer les résultats des recherches en direction des professionnels par une activité soutenue de recherche partenariale ou d’expertise, passant aussi par des actions de formation continue.

Organisation

La recherche de l'Ecole des Ponts ParisTech est organisée en laboratoires. Ceux-ci sont évalués par l'Agence d'Evaluation de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur (AERES). Nous visons une recherche d'excellence, permettant d'asseoir les enseignements dispensés à l'Ecole sur un corpus de recherche fort. Parallèlement, les recherches menées à l'Ecole visent aussi à être applicables ou appliquées, dans les domaines d'intérêt majeur de  compétences pour nos élèves et d'activité pour notre Ministère de tutelle, le Ministère de l'Ecologie, du Développement Durable, des Transports et du Logement (MEDDTL).

Formation doctorale

Les laboratoires de l'Ecole des Ponts ParisTech forment aussi par la recherche de nombreux doctorants. Depuis 2007, l'École des Ponts ParisTech a transféré au PRES Université Paris-Est ses compétences concernant les écoles doctorales dont elle est partie prenante.
Par ailleurs, dans le cadre de l'École d'Économie de Paris, le programme doctoral ETAPE no465 au sein de l’École Doctorale d’Économie Panthéon-Sorbonne accorde une priorité à la maîtrise de la démarche et des outils économiques, et partant de là, forme des spécialistes dans un large spectre de champs relevant aussi bien de la macroéconomie que de la microéconomie.
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